周達倫

看完電影一個多星期後，才能將觀後的心思沉澱，寫下這些...... 從電影中，我看到了孩子們的純真，懷抱著無比的單純，似懂非懂的去追尋異次元世界。 「只要蒐集十台電風散扇，我們就可以到異次元。」 「只要滑一百次，我們就可以到異次元。」 「到了異次元，我們就可以騎著大象，不用寫功課。」 我想到至善基金會在偏遠山區服務的原民孩童，他們紅透臉上掛著洋溢的純真，在教室中 奔跑，課桌椅上跳來跳去，講話如此的直接，卻能看出他們善良的心地。 他們討厭讀書的程度，不雅於片中的一號和二號，於是我們利用陪讀的方式，建立起他們 對於讀書的興趣，以及自信。我們設立了街舞的課程，找回那些遠離學校的孩子。 像一號和二號在學校調皮搗蛋的孩子，在山區學校還有很多很多，但我們總看見他們搗蛋 一面，而沒發現他們源源不絕的創意。 暑假，我們帶這群孩子去體驗職涯的生活，當他們看到自己編織的小手飾被日本遊客買走 時，內心雀躍的，而這無不是對他們莫大的肯定。 在學校，在他們的交友環境，他們就像是爹不愛娘不疼般，讓大家頭疼。在家裡，因家庭 失能下，更是缺乏一份完整的家庭教育。 有天，一位孩子跑來跟我說，我以後想念社工系，想當社工員，謝謝你們對我的照顧，我 長大以後要去幫助更多的人。我答，只要你背完了這份英文單字本，離你的夢想就近了。 他們就像片中的一號和二號一樣，還有更多更多未知的夢想要去探尋。陸續舉辦從國中到 幼兒園的畢業典禮，看到孩童們面對未來不知所錯的模樣，甚至幼兒園的小小孩在畢典結 束後，跑來抱著我的腳不放，我想，無形中我們給他們巨大的安全感。「長大，不等於說 再見。」孩子們，不論你們身處何地，願你們一切都好。